La Dislexia es un síndrome o conjunto de alteraciones caracterizadas por: dificultad para diferenciar y memorizar letras o o sus conjuntos, falta de ritmo y orden en la colocación de las letras, mala organización de las estructuras de las frases... Estas dificultades son patentes tanto en la escritura como la lectura.

 

Es fundamental empezar a trabajar con el niño desde el primer momento que el problema se hace patente, de este modo evitaremos problemas de inadaptación escolar y social.  Aunque la intervención se haga tempranamente, las alteraciones no se eliminan por completo, en la mayoría de los casos hay que ir saliendo al paso de las dificultades que se van presentando, por lo que es aconsejable continuar con una tratamiento de mantenimiento.

 

El plan de intervención esta orientado a paliar las alteraciones del área del lenguaje e ir superando la inmadurez perceptiva y manual presente en estos niños. En lineas generales el plan de trabajo se centrará en los siguientes puntos: